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为什么不呢?社会学家费孝通曾比较中国社会结构与西方社会结构的差异,说中国社会是一种差序结构,每个人以自己和家庭为中心,一层层推出去,形成了一个宗法色彩浓厚的人情社会;西方社会是一种团体格局,不同的社会团体相互抗衡与制约,结果演化出一个公民社会。不幸的是,经过了三十多年的市场化改革,中国人仍然在人情社会中转圈子,人情依旧在以种种方式调控着权力的运行。所以,那些以放权为导向的高考制度改革产生出越来越多的问题,是无可避免的。西方管理学上有所谓漏洞原理,即如果管理存在制度性漏洞,事情就一定会向更坏的方向发展,这个原理总是在实践中一次又一次地被证实。统计数字也在表明人们的忧虑绝非空穴来风。一位在高校工作的朋友告诉我,从80年代至今,农村孩子在北大清华的比例不断降低。是农村娃越来越笨了,还是我们的考试制度出了问题?答案大概是后者。

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这张“明白卡”上列出了九个问答题,如国家给学校的钱有哪些,学校应如何支出资金,公用经费支出范围有哪些,目前学校还能收哪些费用,学校如何申请经费等都做了简明扼要解答。

  在坚持全面贯彻党的教育方针的前提下,教育就是要搞“五花八门”,丰富多彩,不能搞单一的“死读书”,不能搞“一刀切”,要有灵活多样的办学机制。日前,浙江省安吉县上墅私立高级中学校长汤有祥与记者侃起了他最新的“教育经”。  独特的教育理念  创办于1984年的安吉县上墅私立高级中学是一所以职业教育为主体、外语教学为特色的综合性高中。在中职发展的基础上,还创立了浙江宇翔外国语专修学院,融普高、中职、高职为一体。记者不仅见证了它的创办人——汤有祥校长以敢为人先的首创精神和艰苦奋斗的精神创办了学校,更见证了汤校长以特色创新的教育理念和锐意改革的办学实践发展了学校。  汤有祥教育理念超前,办学思想创新,提出“不求人人升学,但求个个成才”的是他;提出“不评三好学生,改革评价模式”的是他;提出“教育要使人人成功,不能培养失败者”的是他;提出“实行订单招生,保障学生就业”的是他,提出“立足市场办学,瞄准未来育人”的还是他。此外,汤有祥还率先实施“强化外语特色,拓宽成才之路”,构建“实行产教结合,校企合作办学”的成才“立交桥”等一系列举措,走出了一条民办教育的特色之路。  民办学校生源无从选择,招收的多是各类公办学校录取分数线以下的落榜生,所以“有教无类”是民办学校最大的特色。针对民办学校生源状况的实际和升学竞争的压力,早在办学初期,汤有祥就提出了“不求人人升学,但求个个成才”的办学宗旨。  独特的培养模式  生源素质参差不齐是民办学校教育对象的最大特点,只有“因材施教”,充分发挥学生个性特长,才能引导他们一步步走向成功。汤有祥深切地认识到:抛弃一名后进生,对一所学校而言,只是千分之一或几千分之一的损失,而对一个家庭来说,却是百分之百的损失。出于对每个家庭的高度责任感,汤有祥提出了“教育要使人人成功,不能培养失败者”的教育理念,并实施了旨在促使“人人成功”的成功教育。  民办学校必须学会在市场中生存。  为适应社会对技能人才的要求,多年来,上墅私立高中一直承诺:就业、升学、出国留学,样样都有保障;外语、电脑、汽车驾驶,一个都不能少。实行“一张文凭,多种证书”的学历证书和职业资格证书制度,使毕业生人人一专多能,更好地适应就业竞争需要。汤有祥说,只有坚持“有教无类”,才能使学生进得来,也只有实施“因材施教”才能使学生留得住、学得好、出得去、用得上。  保证质量和特色  本着“一切为了学生成才,一切为了学生就业”的培养目标,多年来,上墅私立高中培养各类人才一万多名,实现了“为家庭幸福排忧解难、为社会稳定减少隐患、为国家建设培养人才”的办学初衷。  面对新形势,汤有祥又有了新的思考。他提出,上墅私立高中第三次创业要进行“三调”、实现“四化”。“三调”就是规模调大、特色调明、质量调高;“四化”就是办学体制多样化、经费筹集多元化、办学条件现代化、学校管理规范化。为此,学校已引进IT产业高科技生产流水线项目。  树立正确的民办学校学生观和质量观,创造一种适合民办学校学生的特色教育,才能促进学生的成功发展。汤有祥说,学校今后要进一步增强实力、保持活力、增加魅力,需要在规模、品牌、质量上大做文章,树立“三个提升”:理念提升、管理提升、质量提升。在管理上,要在校长统一领导下,做到“大权独揽、小权分散;各在其位、各司其职;分层管理、分工合作;计划有序、领导负责”,勤俭办一切事业,实现人少办大事、人少办实事;在专业建设上,要从培养实用、适用、有用的人才出发,以市场和就业为导向,更好地把外语特色和专业技术结合起来,培养社会所需的技能型紧缺人才。  《中国教育报》2006年6月30日第7版

如满天繁星,爱心火炬一个接着一个地在八桂大地上点燃,越来越多的人关注并加入到了这项伟大的工程中来。从机关到企业,从领导到普通百姓,从耄耋老人到少先队员,都加入了希望工程的爱心行列,他们捐钱、捐书、结对子,希望工程成为他们工作、学习和生活以外的一件共同关心的事业。

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任何教育终要回归实践,也必须理论与实践相结合。可我们的教育在这方面做得却不够好,学计算机的不会上网、师范毕业生不会写教案。社会需要与学校教育严重脱节,教育缺乏必要的实践指导,学生的创造意识和实践能力不被重视,这不利于人力资源的深度挖掘和创新人才的培养发展。

2009年10月,在郑州外贸企业管理学校读中专的魏新新,被学校安排到永康超人集团实习。从学校毕业后,魏新新又回到了超人集团。原校舞蹈协会会长魏新新在单位春节联欢会上表演了一个舞蹈节目后,被人力资源部看中,22岁的魏新新从一线被调到了人力资源部,成了前台主管,负责招聘、培训员工的工作。

前些时,对于“取消本科生毕业论文是否妥当”在网络上炒得沸沸扬扬。事实上,予以取消已势在必行。大部分同学认为,现在正忙于找工作,无心顾及,有一部分找到工作,马上要去新的岗位工作,无暇顾及。“但想毕业又得必须交论文,想写苦于没有时间,忙于奔波各招聘会,找工作和写论文相比,我还是得抓紧时间找工作,到时候拼凑一篇论文就行了。”

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拖克完小校长表示,乡村小学条件差,不可能有什么保安,不过每天都安排老师在凌晨一点前查夜,当天也查过。对于孩子所在宿舍门锁坏了的问题,学校校长表示并不知道此事。目前警方还在对此事进行调查。

在复议现场,还有些错过报名时间而没报上名的家长。李先生是一名外来务工人员,他带齐了各种证件希望教育部门能给孩子找个学校上。

  大藏经的内容是非常丰富的,它是佛教及有关文化的一部大丛书。在大藏经里面,保存着现在印度久已失传的许多佛教经典,也包括了中国学者、高僧对佛教原理所作的创造性的阐释。大藏经不仅是佛教徒研究佛学的重要典籍,也是一般学者研究古代东方文化非常重要的资料。

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“因此,此次政府工作报告提出的部属师范大学优惠政策,直接受益的人并不多。”高玉葆委员说,“而且推行起来还有很多困难,因为学生还得签协议,最后到农村、到基层去。”

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责任编辑:左移湘

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