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在专设为“中共青少年党史教育活动基地”的教室内,西安铁路分局团委书记梁百军坐在学生们中间,向他们讲述了宝成铁路109号隧道历时12天的抢修过程和背后的故事。

本报3月15日综合各地消息 胡锦涛总书记3月4日看望出席全国政协十届四次会议委员时提出的“八荣八耻”论述,在全国引起热烈反响,各地教育部门纷纷采取生动活泼的形式学习落实荣辱观,把“八荣八耻”的精神落实到行动中,引入到学生的日常生活和课堂中。  上海日前正式启动一项大型学习活动——“百万青少年学礼仪”。这是上海落实总书记“八荣八耻”讲话精神,结合“树魂立根”教育,将加强学生思想道德教育引向深入的重要举措。  上海市科教党委副书记翁铁慧表示,上海将围绕落实《上海学校德育“十一五”发展规划》,在学科教学和主题教育中进一步凸显社会主义的荣辱观教育,让学生能从小知荣辱、明是非、辨美丑,进一步增强学生国家意识、文化认同感、公民人格意识。  今天北京市教委和宣武区教委联合在宣武区师范学校附属一小召开“唱童谣,知荣辱,促成长”主题大会,孩子们用生动活泼的儿歌,唱出新时期的“荣辱观”。  会上推出以“八荣八耻”为主要内容的8首童谣,用诗朗诵《荣与耻》,童谣、快板表演《爱国之情溢言表》,舞蹈《勤劳的小姑娘》,校园短剧《团结力量大》、童谣表演《别让龙头流眼泪》等形式宣传“八荣八耻”的具体内容。特别是《八荣八耻拍手歌》,在座的小学生皆能背诵:你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。你拍三,我拍三,服务人民记心间。你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。你拍七,我拍七,参加劳动要积极。你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。你拍九,我拍九,克服困难争上游。你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。  14日一早,重庆南坪实验小学开始教学生们传唱“八荣八耻”,社会主义荣辱观教育已进入重庆学校课堂。  重庆要求,各校要将社会主义荣辱观重点引入德育课,在中小学德育课程和高校思想政治理论课中重点突出“八荣八耻”的内容,并在中小学校其他相关课程,特别是语文、历史等课程以及高校人文社会科学有关专业课、基础课中融入社会主义荣辱观的内容。在高校开设中国历史、文化、道德等内容的选修课,以弘扬社会主义荣辱观。  青岛日前采用多种形式的学习方式,把荣辱观贯彻到广大师生中,通过学习,市教育局系统学校教师、团员青年学生一致表示:“八荣八耻”的论述,对青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳,为青少年思想道德建设树立了新标杆。  青岛师范学校通过校园网、黑板报、展牌等形式加大对论述精神的宣传,教育团员青年懂得应该怎样做人、做什么样的人。  青岛二中的刘元静老师认为,要带头树立社会主义荣辱观,给学生作表率。青岛二中高一学生蔡元圆认为,作为新一代的中学生,应时刻牢记总书记的嘱托,从小树立正确的荣辱观、人生观、世界观和价值观,为建设中国特色的社会主义国家贡献自己的一份力量。(记者 计琳 赵正元 胡航宇 孙军 通讯员 纪敬)  《中国教育报》2006年3月16日第1版

在此次观摩课上,刘桂军、常亮等三位教师以金属的化学性质与物理性质为课题,引导学生逐步通过自主预测、实验,以及总结规律等方法,比较铁、铜等常见金属元素的性质,得到一定规律结论,并将结论推广到一类物质中去。这种教学方法,让学生不再是单纯的知识接受者,而变成了知识的探索者,在探求结果的过程中,提高了学习兴趣,培养实践操作能力,以及创新能力。周良吕晓摄

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本报4月10日综合消息连日来,河北农大毕业生群体坚持15年资助病逝同学双亲的事迹,经媒体报道后,在各地高校师生中引起强烈反响。他们平凡而又不平凡的事迹,让高校师生为之动容,受到激励,如何更好地继承传统美德、团结友爱互助、勇于担当责任成为校园里热议的话题。

前不久,牛根生、李开复、俞敏洪等著名企业家现身说法,以自己的亲身感悟和精辟“语录”,为浙江省5000多名大学生上了一堂生动的创业教育课。学生们感慨地说,创业教育不能纸上谈兵,上这样的创业课才过瘾呢!

几分钟后,学生们走得差不多了,学校的大门又被关上,仅留下一条狭窄的通道供师生们通行,而收发室内几个女人坐在屋内一边吃着午餐,一边查看学生的进出情况。在学校外,有三两个小商贩透过铁栅栏,向校内的小学生们贩卖小食品、笔、本等。收发室人员并未制止这种行为。

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一些坚持送孩子早教的“80后”父母持有不同意见。家长陆女士认为,学习知识和技能,只是送孩子早教的目的之一,家长其实并未抱太高期望。主要想法是帮孩子找“玩乐圈”,有地方玩、有人一起玩。“这是孩子在家里无法享受到的成长体验”。不少家长表示,早教价格虽然贵,但也有积极面:“这些家庭经济能力较好、对教育比较重视,大家‘门当户对’,也便于孩子以后长期交往。”

唐山市则从今年开始,实施初中体育学分制,将《学生体质健康标准》测试状况和平时参加体育考试的成绩换算成学分,并将学生平时获得的学分计入中考总分。中考体育成绩不再单纯由初三的最后一次考试来确定,而是初一、初二的体育成绩也占中考体育分数的一定比例,以此调动学生参加体育锻炼的积极性,培养学生平时锻炼的习惯。

奥普拉还特别谈到美国和非洲儿童的显著差异:“美国儿童与非洲儿童不一样,他们可以轻易得到免费上学的机会,问题是他们并没有珍惜现在所拥有的一切……如果你问一名美国儿童想要什么,他会说iPod播放器或漂亮的运动鞋。而南非儿童既不要钱也不要玩具,他们只想要一身校服就能去学校了。”

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袁贵仁说,过去一直讲质量和标准,但最大的问题是质量标准不明确,没有可检查、可评估、可衡量的一些硬性要求,使得许多工作没有落到实处。

担任面试官的物理科学学院教授李宝会说:“与过去相比,现在的大学生非常有个性,却也容易存在心理方面的问题。一些学生从小到大基本没受过什么挫折,有时遭遇一点儿困难就可能选择放弃。所以,可以在复试中尝试‘压力面试’的方法,观察学生应对压力的能力,更全面地了解他们的性格和能力。”

为纪念新中国成立60周年,中国社会科学出版社精心组织出版了23种高品质图书,为祖国献上了哲学社会科学工作者的一份厚礼。这些图书从学术角度分别总结了新中国外交、经济学、法学以及工农业生产、文化教育、社会生活等方面的历史和成就。

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1、在学校招生工作领导小组的领导下,由招生办公室负责具体实施,招生监察办公室对整个自主选拔录取过程进行监督。

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责任编辑:左文亮

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